Proposta é encaminhada à Capes. Objetivo é formar cidadãos conscientes da questão socioambiental
Ampliar os recursos para os estudos de sustentabilidade nas universidades brasileiras é o principal objetivo do documento
entregue nesta quarta-feira (10), pelo Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep)
ao presidente da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), Jorge Guimarães.
O documento contém argumentos que comprovam a importância da educação para a sustentabilidade e
as oportunidades, em termos de impacto e escala, de investimentos na educação em gestão com foco na sustentabilidade.
“A educação para a sustentabilidade torna-se elemento importante para a agenda das instituições
de ensino superior, pois seu objetivo é formar cidadãos e cidadãs conscientes da questão socioambiental,
e prepará-los para participar na tomada de decisões adequadas nas empresas e organizações públicas”,
afirma o presidente do Sistema Fiep, Rodrigo da Rocha Loures.
O documento foi formulado pelo Centro de Estudos em Sustentabilidade da Fundação Getúlio Vargas e por
representantes de instituições de ensino superior (IES) de São Paulo e Paraná em conjunto com
o Sistema Fiep. São apresentados 14 temas para a pesquisa em gestão de sustentabilidade: a) empreendedorismo
e tecnologias sociais; b) eco-eficiência e produção mais limpa; c) gestão do relacionamento da
empresa com seus diferentes públicos; d) políticas públicas e sustentabilidade; e) base da pirâmide;
f) tecnologias limpas; g) governança corporativa; h) transformação organizacional; i) finanças
sustentáveis; j) sustentabilidade como design; k) mudanças climáticas; e l) negócios, ética
e sustentabilidade.
O documento começou a ser elaborado em agosto no Call for Action em São Paulo, encontro que deu continuidade
ao Global Forum América Latina, movimento que discute o papel da educação e dos negócios com foco
na sustentabilidade.
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